流 氓 學 校

        當小六快讀完時,我的國中學區是在五權國中的範圍內.同班一女學生,跟她算朋友,她說,若我去讀五權國中,

不久我就會上新聞社會版面,意指我會變壞,作奸犯科!鄰居也說那間學校不好,是流氓學校,可以把戶籍寄放在親

朋好友家,去讀居仁國中比較好,是好學校.但,媽不這樣想.
         來學校推銷暑假上他補習班的老師也說:「好學校也有壞學生,壞學校也有好學生.」我覺得很有道理,講給

媽聽,她也覺得這種說法很正確,於是照原定計畫去讀五權國中.
         一年級時,不分班,校長和老師都很好.我好像第一次月考第九名,第二次第六名,第三次第一名,全校第二名.

其實和第三名同分,但我國文分數贏他.我的導師就講,IQ高並不一定成績就好.放寒假時,老師要成績優異的學生

參加輔導課,我說我不能參加,她問為什麼?我說要去外婆家.她回說:「玩這麼久?!」還是幫我報名,要我去上課.

原來,這次的輔導課和是否分到資優班有關係.
         於是,二年級就上升學班,我考全校第二名那次,第一、三名,那二位也和我同班.好班有三班,二個升學班,一

個美術班.我常考五、六名,但也有被老師讚賞的時候.有次寒假,數學老師有上證明題,我回去有溫習,第二天老

師出二題,我考滿分.而其他功課比我優異的同學,分數不高 ，被老師訓斥一番,說他們放假懈怠了.後來,月考,幾

個數學老師出了一個新的證明題(課本沒有的),但我看起來很類似,就寫出來,感覺有點怪,但又很合理.考完後,導

師說新的證明題,三個好班只有一人解出來,在我們班上,要大家猜猜是誰?幾個同學猜了很久,都沒猜出,結果老

師說是我!拿考卷時,我的分數在及格邊緣,老師說,解得很辛苦吧?!我說,對.
         有位國文老師有次在上課時,說每次考第一名的女生,她的文章華麗鋪陳,倒不如坐在她隔壁的我,文字樸實,

言之有物,思想老成.她聽後哭了,我著慌,還以為老師胡說,利用我刺激她作文進步.到了高中時,我才真正明白,老

師並沒有說謊.高中時有一次期中考,國文題目實在想不出寫什麼,於是用了好多成語鋪陳出來,有的意思還很相

近,想不到這位老師喜歡這種文章,還當著全班的面把它唸出來.有一位同學還回頭看我,好像是讚許之意,而我本

人卻很心虛.我不喜歡這篇文章,我還是認同那位國中國文老師的說法,言之有物的文章比較好.
         有次舉辦英文作文比賽,我和班上另二位成績優秀我許多的同學參加,結果只有我得名.
         有位來賓說,他到許多學校觀察,從沒有哪個學校的老師像我們老師這樣認真教學.我們那一屆考上台中一

中、台中女中、台中二中有好幾個,我也考上台中二中.從此,五權國中升格為好學校.美術班更是大家爭相報考,

炙手可熱!!真是風水輪流轉,十年河東,十年河西.　　　　103/1/3